从“学生管理”到“职业管理”

华晟经世信息学院对学生管理采取从“学生管理”到“职业管理”方式，把辅导员、职业素质老师、就业指导老师三项工作合为一项工作，实现从“教师”到“导师”的角色转变，从学生入学到毕业，进行一体化综合跟进辅导与培养学生，从教到导，从被动到主动，建立系统的学生职业雷达，在此过程中，学生从被动学习转变为主动学习，让学生深入了解行业、企业及岗位，形成清晰的岗位目标定位，并辅以针对性的就业辅导，建立学生职业雷达，实现高质量就业。

职业管理是系统工程，不仅是职业素质教育，而是贯穿从学生入学到就业，包括学生活动组织、学生行为管理、学生团队组建与管理、学生心理辅导与思想交流，职业规划辅导，职业体验与实践等各方面具体工作。